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自闭症和发育迟缓的区别
加入时间:2014-6-19    编辑:漳州市儿童脑瘫康复中心    阅读次数: 1133

我收到很多家长发给我的消息,大多都问我自闭症和发育迟缓,今天我就给大家讲讲自闭症和发育迟缓。

自闭症:也叫孤独症,在国外以及港澳台地区习惯叫自闭症,而中国大陆地区习惯称之为孤独症。临床上首次描述孤独症是在20世纪40年代。1943年,美国医生Kanner报道了11例患者,并命名为“早期婴儿孤独症”(earlyinfantile autism)。至今没有找到确切病因。目前主要是通过特殊教育和康复训练减轻症状,增加患儿的社会适应能力。


自闭症的临床表现:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。

具体表现:

1、很多不会讲话,即使会讲话也表现出模仿语言,难以进行正常沟通;

2、对变化的适应能力差,习惯一种形式就很难改变;

3、不和身边的人交往,缺乏交流动机,有的即使交流,方法也会比较特殊、刻板;

4、能力差异大,部分具备很强的记忆能力或其他能力,但生活自理能力和社交能力却很差;

5、特殊的兴趣爱好,通常是普通孩子不喜欢的,比如看广告不看动画片、喜欢旋转、喜欢把物品排成直线、喜欢看手、喜欢玩弄开关、玩弄流水等。

6、缺乏眼神交流,讲话不看人眼睛,或看人眼睛也体验不到有情感交流。

7、感知觉异常,对某些声音、味道的强烈反应。


发育迟缓:是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%~8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

不同因素引起的发育迟缓,其预后也有很大差别。

引起发育迟缓的因素:自然过程的先天遗传、宫内发育不良;病态的,如染色体异常(唐氏)、大脑发育不好、围产期(指产前、产时和产后的一段时间内)伤害、环境剥夺等。

自然过程的发育迟缓,一般不需要特别的治疗,但应创造良好的后天外部条件,促进生长潜力最大限度地发挥。

发育迟缓的表现:大运动发育、手部精细动作均低于同龄水平、语言发育落后、智力、社交能力也较同龄人差。自控能力较差,小年龄通常体现在情绪、行为上,大年龄还会体现在认知自控力上。自卑、不自信、退缩行为、胆小或无自我保护意识。心理年龄偏小。


如何区分发育迟缓与自闭症(非典型性)?

1、发育迟缓的孩子一般有眼神交流,和人能进行简单互动,引逗游戏会笑,会感兴趣。

2、发育迟缓的孩子几乎在认知、运动、生活自理能力、适应能力、社交等各个方面都出现接近均衡性的迟缓,自闭症却表现出能力的差异化,比如某些方面比同龄人强,某些方面比同龄人差。

3、发育迟缓的孩子与小朋友交往,表现出的更多是对游戏本身感兴趣,而自闭症儿童更多表现出对小朋友的玩具感兴趣,或是采用特殊的、固定的、刻板的方式与小朋友互动


 
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